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"PEÓN PLURILINGÜE"Proyecto de articulación entreEscuelas Plurilingües y el Programa de Ajedrez Escolar |
Las Escuelas participantes son:
Pluri 11 DE 3 (portugués+inglés)
Pluri 7 DE 6 (francés+inglés)
Pluri 11 DE 6 (inglés+portugués)
Pluri 7 DE 6 (francés+inglés)
Pluri 11 DE 6 (inglés+portugués)
De qué se trata el Proyecto?
El ajedrez es un juego con una larga tradición en nuestras escuelas,
nuestr@s chic@s participan de los torneos de la Ciudad,
nuestras escuelas son sedes de esos torneos.
Además tenemos excelentes profesores de ajedrez!
El juego se tomó este año como tema y eje de transversalidad desde donde se articularon en forma interdisciplinaria los contenidos propios del ajedrez y de las lenguas extranjeras.
Nuestro Proyecto Escuela "Lenguas y Lenguajes"
plantea la enseñanza enfocada en la comunicación a través de todos los lenguajes que se abordan sistemáticamente:
las lenguas modernas (español, inglés, portugués), los lenguajes visuales, el lenguaje musical, el lenguaje corporal.
plantea la enseñanza enfocada en la comunicación a través de todos los lenguajes que se abordan sistemáticamente:
las lenguas modernas (español, inglés, portugués), los lenguajes visuales, el lenguaje musical, el lenguaje corporal.
Dos hits de la banda Tocada Movida, "Petiso y cabezón" y "Torre, caballo, alfil", fueron versionadas, pasando a otros estilos musicales y lenguas.
Finalmente llegó el día del Encuentro.
Tod@s estuvieron presentes: l@s chic@s, l@s profes y las directoras de las tres Pluris, l@s profes de ajedrez y la bandaTocadaMovida!
El encuentro
La tarde del lunes 4 de diciembre nos reunimos en la Pluri 7 DE 6
Estaba todo preparado!
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| Nos recibió Marcela, la Dire de la Pluri 7 |
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| Los Profes dieron algunas indicaciones generales de la actividad |
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| Y empezaron a jugar tod@s |
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| Ayudar al compañero a pensar la jugada, |
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| o pensar colectivamente, |
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| también mirar cómo juegan otr@s para aprender |
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| son formas de compartir, |
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| son formas de experimentar, |
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| son formas de aprender, |
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| de vivir en paz con un@ mism@ |
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| y con tod@s. |
Después de jugar, arrancó el concierto!
L@s chi@s se conviertieron en figuras, vestidos en blanco o negro, y llevando en su cabeza la identidad de cada pieza.
Tablero gigante en el piso. La banda preparada.
Tablero gigante en el piso. La banda preparada.
Música, Maestro!!!
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 Tocada Movida la banda musical que hace canciones de ajedrez ¿existe eso? SÍ |
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| Nos organizamos! |
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| La consigna del concierto??? |
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| Cada canción que toque la banda, va a estar acompañada por un ajedrez viviente que prepararon l@s chic@s de la Pulri 11 |
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| Diego Sumic, nuestro Profe, organizando las blancas (ojo que la reina negra está muy cerca con su caballo) |
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"La esquina de las torres"
En el tablero, la torre está de pie en el centro. Los puntos rojos muestran las posibilidades de movimiento (dirección y alcance) de la torre desde su posición.
Y quién organiza ésto? Nuestra Profe, concentradísima, Anahí Meza!!!
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| Y así bailaron al ritmo de la torre... |
Como parte del Proyecto, el Coordinador de Ajedrez, Alejandro Oliva, y l@s Profes de Lenguas Extranjeras, tomaron dos hits de la banda, desde su original en español, y los versionaron en nuestras lenguas: inglés, francés, portugués.
Grabaron los temas, se los enseñaron a los chicos, y obviamente, cantarlos tod@s junt@s, fue uno de los momentos más esperados del encuentro.
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| Acá está por empezar uno de los hits de Tocada Movida: Esta canción te enseña la formación inicial en el tablero."Torre. Caballo. Alfil" |
Las canciones se fueron sucediendo una a otra, en español, inglés, francés, portugués.
Aquí van algunas imágenes de esta fiesta plurilingüe.
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| Jackie&Gaby, sing!"But, when he gets to the end, when he gets to the end, The pawn... will be able to promote." |
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| TOGETHER PLURI 11 |
Programa de Ajedrez Escolar: Maia Acosta, Jorge Caamaño, Mariano Gómez, Omar Amendolara, Diego Sumic, Anahí Meza, Jorge Lazaroff, Alejandro Oliva (Coordinador).
En este encuentro de final del Proyecto PEÓN PLURILINGÜE nos acompañaron:
En este encuentro de final del Proyecto PEÓN PLURILINGÜE nos acompañaron:
Graciela Pattacini (Supervisora de Inglés), Adriana Victorica (Supervisora de Lenguas Latinas), Laura Castillo (Coordinadora General de Plurilingües), Silvina Cormik (Coordinadora de Inglés Plurilingües), Mónica Vidal (Coordinadora de Francés Plurilingües).
